刘睿，男，中共党员，化学与分子工程学院副院长，教授，博士生导师。2010年获南京工业大学应用化学博士学位，毕业后于美国北达科他州州立大学化学与生物化学系从事博士后研究工作。自2012年参加工作以来，身处教学一线，先后主讲《有机化学》、《专业英语与文献检索》、《有机化学实验》、研究生《材料化学》等课程，始终以优秀共产党员的标准严格要求自己，积极在教学、科研及学科建设等工作中履行党员义务。立足自身工作岗位、奋发进取，开拓创新，勇于奉献，充分发挥党员的模范带头作用。在疫情防控期间，坚守在抗疫教学一线，积极承担基础教学与技术服务工作，为保障疫情期间全校化学基础课程顺利开展做出了突出贡献，其先进事迹如下。

一、积极探索本科教学在线教学工作新模式

疫情期间，刘睿老师承担化学、应用化学2个本科专业共251名同学的“专业英语与文献检索”课程。按照学校《关于做好疫情防控时期在线教学工作的通知》部署要求，在学校正常开学和课堂教学受到影响的情况下，率先探索各类线上教学平台的学习与使用，展现出一线教师党员责任与使命感。通过选择实施“超星学习通”+“腾讯会议”双平台在线直播为主，“在线作业”+“微信答疑”为辅的线上教学模式，切实做到课前引导预习，课中实时反馈，课后及时答疑，线上线下作业有机结合，有效提升教学质量，受到广大学生一致好评。同时自身不断钻研网络平台使用技术，努力提升应用现代教学技术保障教学的能力，为保证疫情防控期间全院教学进度和教学质量献计献力。

二、认真组织全院教学在线教学备课工作

作为学院教学管理人员，刘睿老师坚持“多措并举、精准施策、稳步推进”的工作思路，有序开展在线教学相关准备工作，着力保障疫情期间在线教学工作平稳、有序进行。2月初起，牵头成立学院在线课程指导工作小组，制定并下发《化学与分子工程学院关于新学期开展网上教学的工作安排》，带领各系主任落实在线教学课程建设与工作实施方案，积极协调解决问题，提供技术支持服务。同时建立了学院在线教学技术QQ讨论群，通过明确在线教学要求，指导教师合理选择在线教学平台和教学方式，组织教师开展在线教学培训等方式，为有序、规范、按时开展面向全校的大规模化学课程在线教学奠定了坚实的基础。

三、确保全校化学课程在线教学顺利开展

按照学校既定课程教学任务，为确保全院65个老师面向全校13个学院，29个专业，30门化学类课程的在线教学工作顺利开展。刘睿老师通过学院在线教学技术QQ讨论群，全天候在线为任课教师答疑解惑，尤其为在线教学经验有限、硬件条件有限的任课老师排忧解难。同时联合学院学生工作办公室，对家庭条件有限，在线教学存在困难的学生进行登记排查，根据具体情况进行定点帮扶。确保“一课一策”，所有课程顺利均能顺利开展在线教学，每个学生不掉队。

四、深入挖掘推广优秀在线教学典型案例

积极配合学校教学督导组工作，对任课教师的教学情况进行深入调研与查收。刘睿老师带领学院在线课程指导工作小组通过电话、微信、QQ等多个渠道对在线课程学习效果进行调研，促进信息技术与课堂教学深度融合，积极推进教学改革与教学建设，积极挖掘出教学效果突出、广受学生好评、具有代表性和推广性的教学案例，向全院任课教师进行宣传，不断提高在线教学的建设水平与教学质量。此外，积极组织教师申报校疫情防控期间在线教学实践与探索专项课题，全院共有7个项目获校级立项，并总结疫情期间在线教学工作经验，发表题为《基础化学课程在线教学管理探索与实践》教研论文1篇。

疫情防控期间刘睿老师本着党员教师的责任与使命感，切实践行“停课不停教、停课不停学”的工作精神，努力提升应用现代教学技术保障教学的能力，为保障疫情期间全校化学基础课程顺利开展做出了积极贡献，受到广大党员群众的广泛赞誉，用自己的实际行动践行了社会主义核心价值观，展现了一名新时代党员教师的风采。